در راستای انجام برنامه های فرهنگی در کتابخانه و استقبال اعضای کودک و نوجوان در این برنامها در این ماه مسابقه داستان نویسی با همکاری نوجوانان دبیرستان دکتر حسابی برگزار شد. این مسابقه بر پایه کتاب های رده سنی آنها انجام گرفت. علاوه بر این برنامه ها ی دیگری مانند نشست کتاب خوان ،جمع خوانی کتاب ،مسابقات نقاشی و نمونه های دیگری از این برنامه ها در کتابخانه انجام می شود.

به مناسبت هفته کتاب و در ادامه اجرای برنامه های فرهنگی کتابخانه مسابقه نقاشی با حضور کودکان در کتابخانه برگزارشد.اجرای این گونه برنامه ها در کتابخانه علاوه بر ایجاد یک حس خوشایند در کودکان آنها را با محیط کتابخانه آشنا کرده و علاوه بر شرکت در مسابقه با مطالعه کتاب بر دانش و اطلاعات خود اضافه نموده و آنها را در آینده به افرادی با معلومات بالا تبدیل خواهد کرد.

به مناسبت هفته کتاب و کتاب خوانی و در راستای ترویج فرهنگ کتاب خوانی در سطح جامعه و به ویژه کودکان و نوجوانان سعی نمودیم با حضور در مدارس و معرفی کامل کتابخانه و مزایای مطالعه کودکان و نوجوانان را به سمت کتاب و کتابخانه سوق دهیم تا گامی موثر در تحقق اهداف نهاد کتابخانه ها برداشته باشیم .

با هدف گسترش فرهنگ کتاب و کتاب خوانی در سطح جامعه و به ویژه کودکان و نوجوانان برنامه های گوناگونی در سطح کتابخانه برگزار می شود. در آبان ماه نشست کتاب خوان در مدرسه عشایری 12فروردین از مدارس حومه شهر حسینیه برگزار شد. در این نشست که با همکاری آموزگار مدرسه برگزار شد دانش آموزان باکتابهایی جدیدی آشنا شدند و به ارایه آنها در کلاس درس پرداختند. باتوجه به محدودیتهای زندگی عشایری برگزاری این گونه مراسم ها در این گونه مدارس تاثیر بسیار مثبتی بر دانش آموزان داشت و بااستقبال بسیار خوب دانش آموزان روبرو شد.

در این برهه از زمان، بحران فکری و اعتقادی بزرگی در میان پیروان امامان شیعه به وجود آمد. در این دوران که به سال‌های حیرت موسوم است، شیعیان به فرقه های متعدد منشعب گردیدند.

پس از شهادت حضرت امام حسن عسکری(ع) در سال ۲۶۰ هجری، امامت حضرت مهدی، آغاز گردید. از آنجایی که حضرت امام حسن عسکری(ع) برخلاف سایر امامان شیعه که در زمان حیات شان، جانشین بعدی را تعیین کرده بودند به طور علنی، جانشینی برای خود مشخص نکرده بود. 
حجت الاسلام برهانی؛ از علمای شهر کابل در یک گفتگوی ویژه با خبرگزاری صدای افغان(آوا) با بیان این مطلب افزود:"در این برهه از زمان، بحران فکری و اعتقادی بزرگی در میان پیروان امامان شیعه به وجود آمد. در این دوران که به سال‌های حیرت موسوم است، شیعیان به فرقه های متعدد منشعب گردیدند". 
به گفته این عالم دینی، عده ای از شیعیان اعتقاد داشتند که از امام حسن عسکری(ع) فرزندی باقی نمانده است و یا اینکه این فرزند درگذشته است و نیز بسیاری از شیعیان، امامت جعفر؛ برادر امام حسن عسکری را پذیرفته بودند و گروهی هم متوجه فرزندان و نوادگان امام نهم و دهم شیعه بودند؛ بنابراین تعداد کثیری از شیعیان در رابطه با جانشینی امام یازدهم، دچار اشتباه و شک و تردید گردیده بودند". 
به گفته برهانی، تعداد کمی از اصحاب امام حسن عسکری(ع) به رهبری عثمان بن سعید عمری باور داشتند و گفتند که وی پسری داشتند که جانشین مشروع برای امامت است. طبق گفته عمری، این پسر مخفی نگاه داشته شده بود؛ زیرا ترس آن می رفت که توسط دولت عباسی دستگیر و به قتل برسد. 
به گفته وی، این دیدگاه اگرچه در ابتدا در اقلیت بود؛ اما به مرور زمان به دیدگاه تمام شیعیان تبدیل گردید که شیعیان فعلی دوازده امامی را می توان پیرو این طرز فکر دانست. 
به باور این عالم دینی، روز جمعه هشتم ربیع الاول سال ۲۶۵ هجری قمری، امامت حضرت مهدی(عج) آغاز گردید. گفتنی است که ولادت امام زمان(عج) در روز جمعه بوده و همچنین آغاز امامت آنحضرت و نیز بنا بر نقلی که از نطر شیعه بسیار مشهور است، ظهور امام هم به روز جمعه خواهد بود و همینطور یکی از اسامی آنحضرت نیز جمعه است. 
 

در ادامه اجرای برنامه های فرهنگی کتابخانه نشست جمع خوانی کتاب هدهدسفید در مدرسه نواب صفوی برگزار شد. در این نشست که دانش آموزان پایه ششم حضور داشتند چهار جلد کتاب هدهدسفید معرفی شد و داستان (توی مدرسه چکار کنیم)از جلد دوم مورد جمع خوانی قرار گرفت. کتاب هدهد سفید در چهار جلد در طرحی زیبا توسط نهاد کتابخانه های عمومی کشور برای گروه سنی نوجوانان انتشار یافته است. هدف ار این کار تشویق هرجه بیشتر نوجوانان به سوی فرهنگ کتاب و کتاب خوانی می باشد.

 روز بیست و هشتم ماه صفر، روز غم انگیزی است، روزی که حضرت ختمی مرتبت محمد مصطفی (ص) دنیای فانی را وداع گفتند

و کتاب الهی و عترت خود را به امانت در نزد امت خویش نهادند و گویی همانند دوران پر برکت زندگیشان نگران امت خویش بودند. پیامبری که پس از گذشت قرنها از زندگی مادی و رحلت ایشان همچنان بسیاری از انسان‌ها با شگفتی به فضایل و کرامات اخلاقی آن حضرت می نگرند و هنوز بسیاری در اینکه مانند ایشان رفتار کنند، ناتوانند.

به گزارش خبرنگار دین و معارف اسلامی خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، پیامبر اکرم (ص) برای به نهایت رساندن مکارم اخلاقی مبعوث شده بودند و می‌فرمودند: سه چیز است که هرکس نداشته باشد، هیچ کار او تمام نیست؛ پروایى که او را از نافرمانى خدا بازدارد و اخلاقى که به‏ وسیله آن با مردم مدارا کند و بردبارى که به سبب آن نادانى نادان را رد نماید.

استاد مصطفی دلشاد تهرانی، از استادان دانشگاه و محقق در زمینه سیره پیامبر مکرم اسلام(ص) در معرفی ابعادی از شخصیت و سیره رفتاری آن حضرت به خبرنگار ایسنا چنین گفت:

پیامبر ختمی مرتبت، به کمال رساننده رحمت و محبت و نفی کننده جاهلیت و خشونت به تمام معنا بود. رسول خدا (ص) در هدایت مردمان و در مدیریت آنان بیش از هر چیز از رحمت و محبت بهره مى‏‌گرفت. خداوند هم آن حضرت را با این ویژگى در هدایت و مدیریت معرفى کرده است، این‏که آن حضرت به سبب رحمتى از جانب خدا در هدایت و مدیریت خود از محبت، مدارا و ملایمت و نفی خشونت به نیکویى بهره‏مند شده است و اگر چنین نبود، آن شیوه هدایت و اداره مطلوب حاصل نمى‌‏شد:

فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَ لَوْ کُنْتَ فَظًّا غَلِیظَ الْقَلْبِ لَا نْفَضُّوا مِنْ حَوْلِکَ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَ اسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَ شَاوِرْهُمْ فِی الْأَمْرِ.

به موجب لطف و رحمت الهى، بر ایشان نرم دل شدى که اگر تندخوى سخت‏دل بودى از پیرامونت پراکنده مى‌‏گشتند. پس از آنان درگذر و بر ایشان آمرزش بخواه و در کار با آنان م کن. (آل عمران / 159)

خداى متعال فرستاده گرامى‌‏اش را با این وصف کمالى توصیف کرده که در اداره امور و پیشبرد مقاصد و هدایت مردمان از رحمت و ملایمت و مدارا برخوردار بوده است. آن‏گاه آن حضرت را به گذشت و بخشش و طلب آمرزش براى امّت فرمان داده است. این خود نشان دهنده جایگاه ویژه و اساسى این صفت در اداره امور است.

پیامبر اکرم (ص) به سبب رحمت و فیض الهى به چنان محبت و ملایمتى در هدایت و مدیریت خود دست یافته بود که به سبب آن، شگفت‏آسا موانع هدایت و اداره جامعه‏اى دچار تشتت و مشکلات فراوان، رفع و مقتضیات رشد و کمال آن فراهم شد. اگر رسول خدا (ص) سخت‏دل و تندزبان بود، هر آینه امتى فراهم نمى‏شد و مردمان از گرد او پراکنده مى‏‌شدند؛ به تعبیر محمد ابوزهره: خوى نرم پیامبر بود که قلب‏‌ها را جذب کرد و الفت بخشید و جان‏هاى گریزان را گرد آورد. (الوحده الاسلامیه / 79)

محبت، گذشت و بزرگوارى آن حضرت در مدیریتش بسیارى از مشکلات را که حل‏ناشدنى مى‌‏نمود، حل کرد. رحمت و محبت در اداره امور اعجاز مى‏‌کند و اعجاز مدیریت پیامبر خدا از آن نیرو مدد گرفته بود.

تاریخ شهادت حضرت زهرا (سلام الله علیها) چه زمانی است؟
 تاریخ شهادت حضرت زهرا(س) به سه روایت اصلی نقل شده است. همواره این پرسش مطرح بوده است که کدام نقل از ایام شهادت آن حضرت به لحاظ تاریخی معتبر تر است؟
بر اساس منابع تاریخی، ایام فاطمیه به حسب روایات بیش از ده تا پانزده قول بوده ولی آنچه شهرت دارد، سه قول اصلی است:
1.روایت �40� روز که دهه اول گرفته می شود، بعد از شهادت رسول الله صلی الله علیه وآله که مصادف با 8 تا 10 ربیع الثانی است.
2.روایت �75� روز که دهه دوم گرفته می شود، مصادف با 13 تا 15 جمادی الاولی است.
3.روایت سوم �95� روز که دهه سوم گرفته می شود، مصادف با 1 تا 3 جمادی الآخر است که بیشتر مورد تاکید است.
محققان تاریخ اسلام معتقدند آنچه بیشتر مورد توجه و سندیت تاریخی است روایت سوم یعنی 95 روز است. البته مراجع تقلید و اهل معرفت به مومنان توصیه می کنند که هر سه قول را به برپایی عزاداری همت گمارند.
در هر صورت روایت دوم شهادت حضرت زهرا(س) برابر 13 جمادی الاول که است و روایت سوم برابر سوم جمادی الثانی خواهد بود. این دو روایت در تقویم رسمی ثبت شده است. البته عموما پس از انقلاب اسلامی مرسوم شده است که این ایام را در سه دهه مجزا برگزار می کنند که برگزاری دهه اول بیشتر در میان بخشی از مذهبی ها و هیاتی ها مرسوم است و دهه دوم و سوم در جامعه ما عمومیت بیشتری دارد.

در راستای انجام برنامه های فرهنگی در کتابخانه و استقبال اعضای کودک و نوجوان در این برنامها در این ماه مسابقه داستان نویسی با همکاری نوجوانان دبیرستان دکتر حسابی برگزار شد. این مسابقه بر پایه کتاب های رده سنی آنها انجام گرفت. علاوه بر این برنامه ها ی دیگری مانند نشست کتاب خوان ،جمع خوانی کتاب ،مسابقات نقاشی و نمونه های دیگری از این برنامه ها در کتابخانه انجام می شود.

به مناسبت هفته کتاب و در ادامه اجرای برنامه های فرهنگی کتابخانه مسابقه نقاشی با حضور کودکان در کتابخانه برگزارشد.اجرای این گونه برنامه ها در کتابخانه علاوه بر ایجاد یک حس خوشایند در کودکان آنها را با محیط کتابخانه آشنا کرده و علاوه بر شرکت در مسابقه با مطالعه کتاب بر دانش و اطلاعات خود اضافه نموده و آنها را در آینده به افرادی با معلومات بالا تبدیل خواهد کرد.